在悠长的校史里，有着数千名的学生毕业于Sri Bestari私立小学 ，当中还有为数不少的小学生选择继续到 Sri Bestari中学就读，直到报考大马教育文凭考试(Sijil Pelajaran Malaysia，SPM)。 孩子们在毕业后都顺利地进入世界各地的顶尖大学和学院继续深造。目前，在国内外各个领域皆有着许多杰出的校友，由此证明了吉隆坡 Sri Bestari 私立学校是一所提供优质教育的学府。
早在30年前就已经在本校任教的多位教师，至今仍在学校继续服务，并秉持着传承的信念，给新教师传授教学技巧与分享教学经验。老师们的实力增强了我们对维持严谨的学术标准的信心。拥有这样的特质，我们可以帮助孩子们取得更卓越的成就。
小学课程的基础是依据国家标准 KSSR 课程而制定的。除此，我们也在这样的基础上融入了一些额外课程。经过 30 年的不断调整及改进, Sri Bestari 私立学校的学术标准的涵盖范围是极全面的。
吉隆坡 Sri Bestari 私立学校是目前唯一一所能够将 STEM、ECO、IBSE 科学和新加坡数学这四个重要课程同时融入到课程里的学校。这样的成就成功引起了马来西亚教育部的关注，他们希望与学校合作，一起为国家未来的栋梁之才奠下扎实的基础。此外，在学校与 STEM 专业顾问合作项目中，我们共同设计了与 STEM计划相关的课程与教材。通过这样的实践，使得我们的STEM课程得到马来亚大学(UM)和登嘉楼大学(UMT)的 STEM 部门的关注，彼此间更建立了良好的合作关系。此外，我校STEM课程学习模块也已获马来亚大学的认证，可转换并纳入为 10 个微证书(Micro-Credentials)课程。
在科学方面的成就，吉隆坡 Sri Bestari 私立学校于2021年获得巴黎“Fondation La main à la pâte”授予的 Yves Quéré 探究式科学教育(IBSE)中心认证，以表彰学校在这方面卓越的教学方法及探索能力。
吉隆坡Sri Bestari私立学校是一所获得3次 ECO Green Flag荣誉的学校，同时也获得世界自然基金会马来西亚分会和丹麦环境教育基金会（FEE）颁发的Hibiscus Award，以此表彰学校在推广可持续发展的概念和教授气候变化教育（CCE）方面所作出的贡献。在马来西亚只有两所学校获得这种级别的认可，吉隆坡Sri Bestari私立学校就是其中之一。
从学前班、小学到中学，新加坡数学一直都被融入在我们的数学学科教学体系中。这教学法让学生更深入理解数学原理。新加坡数学采用三步学习模式，从具体（使用操作工具）到图像（创建视觉表示）再到抽象（解决问题），让学生更好地解决高阶思维类型的数学问题。
吉隆坡 Sri Bestari 私立学校严格遵循教育部的要求，课程设置以国家 KSSR(Kurikulum Standard Sekolah Rendah) 课程为基础,目的在于培养学生高阶思维能力技能，成就他们成为明日的领袖。
在这里，学生们在完成了六年的学习旅程（一年级至六年级）后，便会升上中学。我们的教育目标与国家教育理念一致，宗旨是让孩子们不仅能掌握与驾驭多种语言，还要具有探究精神，掌握扎实的科学知识和数学技能，同时理解地理与历史，培养艺术鉴赏力，树立公民意识和道德基础。
在当今这个工业革命4.0的时代，人工智能、编程、数据分析、机器人技术和无人机技术正迅速崛起，因此STEM教育显得尤为重要。吉隆坡Sri Bestari 私立学校在教育部开始推行STEM 课程之前，已经提前三年引入了STEM课程，让孩子们在学习中受益，走在教育的前沿。
在吉隆坡Sri Bestari 私立学校，所有学生必须学习马来文和英文之余，还必须选择一门外语，供选择的外语包括交际华语、法语、日语或韩语。
学校已获得教育部的批准，是一所实行双语言课程计划(DLP)的学校。我校的数学和科学两个科目的教学媒介语为英语。我们的学生在英语的表达方面特出，这也使得学校能够引入更多以英语为教学媒介语的科目，其中包括了STEM-CS、世界数学和世界科学。这些科目也已成为小学课程的一部分。
此外，学生们还可以选择参加New South Wales Examination(NSWE)和Cambridge Checkpoint 1 Examination ，这些考试的媒介语皆是英语。
四年级到六年级的学生还需参加由马来西亚考试局主办的学期末考试(UASA)。
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• 马来文
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• STEM 课程
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• 华文
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• 伊斯兰教育
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• 数学
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• 世界数学
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• 法文
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• 道德教育 |
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• 科学 |
• 世界科学 |
• 日文 |
• 体育与健康教育 |
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• 表演艺术
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• 艺术与音乐教育
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• 韩文
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• 英文（CEFR，使用剑桥教材）
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- 马来文
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• 英文（CEFR，使用剑桥教材）
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• 数学
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• 科学 |
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• 艺术与音乐教育
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• 体育与健康教育
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• 伊斯兰教育
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• 道德教育
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• STEM 课程 |
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• 华文
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• 法文
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• 日文 |
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• 韩文
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• 表演艺术
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• 世界数学 |
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• 世界科学
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| 上层 | |||
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• 马来文
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• 设计与技术 + STEM
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• 历史
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• 华文
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• 数学
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• 世界数学
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• 伊斯兰教育
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• 法文
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• 科学 |
• 世界科学 |
• 道德教育 |
• 日文 |
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• 表演艺术
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• 视觉艺术 |
• 音乐教育 |
• 韩文
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• 英文（CEFR，使用剑桥教材）
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• 体育与健康教育 |
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- 马来文
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• 英文（CEFR，使用剑桥教材）
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• 数学
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• 科学 |
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• 视觉艺术
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• 音乐教育
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• 体育与健康教育
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• 伊斯兰教育
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• 道德教育
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• 历史
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• 设计与技术 + STEM
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- 普通话/法语/日语/韩语 |
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• 表演艺术
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• 世界数学 |
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• 世界科学
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基于学生能力评估为准（须符合条规）
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• 马来文
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• 英文
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• 数学
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• 根据其他主修科目 |
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• 马来文
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• 英文
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• 数学
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• 根据其他主修科目 |
基于学生能力评估为准（须符合条规）
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• 马来文
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• 英文
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• 实用数学
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• 道德教育 |
• 宗教教育
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• 生命科学
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• 独立生活技能 （农业、家政、畜牧业、烹饪和生活技能、RBT） |
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• 独立生活技能 （ 个人护理、财务管理、洗衣、购物、食物准备、出行以及安全与保障） |
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• 马来文
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• 英文
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• 实用数学
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• 道德教育 |
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• 宗教教育 |
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• 生命科学 |
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- 综合生活技能（农业、家庭科学、生活畜牧、烹饪和烹调、RBT） |
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- 独立生活技能（个人护理、资金管理、洗衣、购物、食物准备、出行以及安全和安保） |
基于学生能力评估为准（须符合条规）
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• 马来文
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• 英文
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• 实用数学
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• 道德教育 |
• 宗教教育
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• 生命科学
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• 独立生活技能 （农业、家政、畜牧业、烹饪和生活技能、RBT） |
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• 独立生活技能 （ 个人护理、财务管理、洗衣、购物、食物准备、出行以及安全与保障） |
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• 马来文
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• 英文
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• 实用数学
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• 道德教育 |
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• 宗教教育 |
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• 生命科学 |
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- 综合生活技能（农业、家庭科学、生活畜牧、烹饪和烹调、RBT） |
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- 独立生活技能（个人护理、资金管理、洗衣、购物、食物准备、出行以及安全和安保） |
星期一
星期二
周三
星期四
星期五
上午 08:00 - 下午 03:30
上午 08:00 - 下午 03:30
上午 08:00 - 下午 03:30
上午 08:00 - 下午 03:30
上午 08:00 - 中午 12:30
休息时间
上午 9:00 - 09:30
中午 12:30 - 下午 1:00
星期一
星期二
周三
星期四
星期五
无
下午 3:50 - 下午 5:30
下午 3:30 - 下午 4:30
下午 3:30 - 下午 5:00
下午 2:00 - 下午 4:00
无休
学校的上课日为周一至周五。周一至周四，每天有13节30分钟的课程，周五则安排7节30分钟的课程。此外，课外活动（CCA）会在周三课后进行1小时，周二至周五则有课外活动（ECA），时间为1至2小时。学校在周末和公共假期期间关闭。 周二至周五晚上，时间为 1 小时至 2 小时不等.周六、周日和公共节假日停课。
每个学年，学生都会进行期中评估和期末考试。每次评估和考试后，学校会发放成绩单，并安排与家长的见面会，讨论孩子的学习成绩和进展。因此，学生除了要参加学校的课内评估、学生国家体能标准测试( Ujian SEGAK)外，还需参加三项正式的评估、考试。
自2022年起，教育部为一年级到六年级的学生引入了涵盖所有课程内学科的学期末考试(UASA)。该考试由马来西亚考试委员会拟题，并在第二学期结束时进行，作为年终学期考试。然而，有些不包括在内的科目如STEM课程，学校也会自行设题，让学生参加考试，以确保所学的所有科目都有进行评估。
Cambridge 评估 是一项适用于六年级学生的选修考试。测试科目为英语(作为第二语言)、数学和科学。通过这项测试，学生可在进入下一个阶段学习前获得关于自身强项和弱项的宝贵反馈。
试卷由剑桥评估机构批改，并依据国际标准，帮助学校评估学生的成绩。每位学生都会收到一份成绩单和一份考试成绩的反馈报告。
对Cambridge Checkpoint 1 考试有兴趣的的学生，将从五年级开始参加由校方开设的课后辅导班。学生需要参加专门的评估，之后也会收到学校发放的成绩单。
New South Wales Examination (NSWE)试卷是根据澳大利亚课程而编制与进行评估的。这也是一直作为用于评估学生学业表现的标准评估方式。
NSWE考试开放予所有小学三年级至中学五年级的学生报名参加。考试科目包括数学、科学、英语和电脑技术。学生必须参加四个科目的考试，不能单选考试科目。每份试卷的考试时间为1小时，考试按New South Wales教育标准局的安排进行，并受到国际的认可。
