Sri Bestari私立学校是位于吉隆坡的一所国际认可的私立学校，致力于培养学生实现学业成就，并成为负责任的公民。我们通过营造一个被信任、关怀和尊重、创新和进步的环境来实现这一目标。
为响应政府对私立机构履行社会责任的号召，学校成立于1995年12月。我们在Sri Damansara的双层商铺开始了我们的旅程。如今，除了成立 “教育与学习支持学院”(Education and Learning Support Academy - ELSA)以支持自闭症、阅读障碍和学习障碍儿童外，Sri Bestari 还提供机械人技术课程、STEM教育、探究式科学教育(IBSE)、新加坡数学、外语及国际考试等课程。
吉隆坡 Sri Bestari 私立学校占地 15 英亩，周围绿树成荫，空气清新。这个充满大自然气息的校园为学生提供了远离城市喧嚣的绝佳学习环境。
在过去 的10 年，吉隆坡Sri Bestari 私立学校在多个方面皆取得非常显著的进步。学校建筑外观的颜色、校徽、校服设计、基础设施以及学术和非学术课程都有了彻底的改革。我们至今仍然保留着三十年前创建这片15英亩校园的创始者所植入的核心理念——“每个孩子都应该被重视“。作为马来西亚一所值得信赖的私立学校，我们的目标是为所有的孩子们提供全人教育，进而培养出全面发展、基础扎实的毕业生，为走向世界做好准备。在30年的办校过程中，我校培养了许多杰出、成功的毕业生。无论是专业人士、企业家还是学者，他们都在各自的领域中展现出傲人的成就。这样的表现确实让学校倍感自豪。
Lang Education Sdn Bhd(LESB)是Land and General Berhad(LGB)全资拥有的子公司。LESB旗下的Sri Bestari私立学校在过去30年一直致力于实施国家课程。学校的教师团队经验丰富、资格齐全，擅长使用现代技术，能够有效指导学生的学习与成长。LESB的目标是为年轻人提供教育，传授崇高的价值观，培养未来的专业人才和领导者。
学校设施包括信息与通信技术(ICT)教室、Yves Quéré国际文凭(IBSE)科学教育中心、音乐室、环境教育中心、水稻种植地、都市农业、STEM实验室、生物实验室、游泳池及全面的体育设施。此外，学校还引入了虚拟学习平台，以促进协作与自主学习，帮助学生发展及掌握21世纪所需的技能。
我们致力于成为一个具有国际视野的学习社区，关注每个孩子的身心情感发展、支持每个孩子的创造力和智力需求，以帮助他们取得学术上的成功，成为负责任的公民。我们的核心理念是：“每个孩子都应该被重视”。
学校接纳每位学生的独特性，致力于帮助他们发展成为基础扎实且全面的个体，发现并培养他们的才情，发掘他们的潜力、实现理想。
学术卓越
致力于培养掌握四个基本能力(4Rs)的学生，使他们具备良好的沟通能力与自主学习能力，并为高等教育及终身学习的观念作好准备。
社会责任
促进品格发展，培养良好的公民素养。
成长与发展
发掘学生的潜能，提升他们的批判性与创造性思维能力，以及分析和解决问题的能力。
我们提供一个安全的环境，让学生们潜在的能力得以绽放。
学校的教师和员工始终坚守“专业、卓越和尊重”的价值观，坚信万事始于足下。我们将继续坚守这些核心价值观，并在学生的成长过程中传递和培养这些品质，使他们成为优秀的榜样。
为了培养各地的青少年成为全球社会的领导者，我们承诺将每位学生视为有潜力和才能的个体，并通过尊重和关怀的指导来培养他们的才能。吉隆坡Sri Bestari 私立学校的全体教职员工郑重承诺 ：
认真倾听并迅速回应所有利益相关者的反馈。
与所有家长共同合作，培养和发展每位学生的潜力。
鼓励学生在学术和课外活动中取得卓越的成果。
创造一个充满关怀和给予全力支持的环境，确保学生获得优质教育。
提供全面涵盖提升学生智力、关心身心情感、精神发展等各个方面均衡的教育。
培养学生成为负责任、忠诚和具辨识力的马来西亚公民。
吉隆坡 Sri Bestari 私立学校是马来西亚私立教育领域里的知名学校，已有近30年的历史。成千上万的学生在这里受益，成为各自领域中的佼佼者。如今，许多校友的孩子也选择回到母校，这为学校注入了新的活力。
吉隆坡 Sri Bestari 私立学校能够灵活应对教育领域的迅速变化，培养具备丰富知识和技能的学生，以满足全球日益增长的需求。在过去十年间，我们不仅是技术的使用者，更是这门领域创新的引领者。我们是一所不断在探索教育新发展的学校，在新课程、教学方法和网络技术方面都取得了显著进展，并迎合工业革命4.0年代的技术掌握需求。至今，我们仍然在寻求更多成长的空间与发展的机会。
除此之外，我们深知要培育孩子全方位的成长方向，因此，我们希望他们明白到对自身的尊重和纪律要求、学术与课外活动的成就，都是相对重要的。
STEM 教育课程协调员 和马来西亚科学院副主席，曾担任马来西亚教育部课程发展司司长。
总经理、教练(ACC，ICF)、NLP及AL实践者、引导者和培训师，任职于Protégé Advisory Sdn Bhd。Datin Roslina曾在Lang Education Sdn Bhd担任财务部经理超过15年。
马来西亚国际大学(IUMW)副校长。Dr. Kamila Ghazali 教授在国家和国际大学层面拥有超过20年的多种职位经验。
OBM 咨询服务有限公司的秘书。Mr. Leo 先生是认可公司秘书协会(IACS)的委员会成员，该协会是一个专业非营利性的公司秘书机构。
Jeff Leong, Poon and Wong Associates 的律师和创始合伙人。Mr. James 先生同时担任公证人；中国—东盟法律研究中心的访问研究员，以及马来西亚钢铁协会的名誉法律顾问。
Mr. Low Gay Teck在 Land and General Berhad担任董事总经理的职位，拥有维多利亚大学(澳大利亚)的土木工程学士学位。他在房地产开发和项目管理方面有25年的经验，负责处理和实施包括住宅、商业、购物中心、酒店、高尔夫球场、公寓和服务公寓等项目。
Encik Ferdaus初加入L&G时，是在一家房地产子公司担任总经理。然而在1998年，他被任命为运营主席，负责L&G在澳大利亚的房地产业务，并于2005年返回马来西亚，成为L&G在吉隆坡的房地产部门董事。目前，他在L&G的几家子公司担任董事。
中学部主任
dziana@bestari.edu.my
小学部主任
normah@bestari.edu.my
幼儿园园长
phoebe@bestari.edu.my
市场营销和招生经理
rz@bestari.edu.my
财务经理
tricia@bestari.edu.my
人力资源与行政经理
pekyee@bestari.edu.my
信息技术经理
fazlie@bestari.edu.my
采购主管
michaelng@bestari.edu.my
生态学校（Eco School）主管
shamsul@bestari.edu.my
毕业生的杰出成就正好说明了学校办校的成功。自学校成立近30年以来，成千上万的学生走出了校园并成功毕业。他们在各自的职业道路上取得了显著成就。校友们常常感慨，今天的成功离不开那些给予他们关怀的老师，这种感激之情难以用言语表达。校友们凝聚成一个紧密的群体，许多人回到母校，回馈母校，以确保为未来几代人继续提供优质的教育。我们为他们感到无比骄傲。
Sri bestari私立学校因其出色的教育和课程设计而获得多项认证。其中较为显赫的认证之一是由巴黎La main à la pâte 授予的Yves Quéré Inquiry Based Science Education (IBSE) 探究式科学教育。Sri bestari私立学校也是通过国际认证La main à la pâte 基金会 - 科学研究所旗下的IBSE全球试点学校之一。在法国，约有19个此类IBSE试点中心，而Sri Bestari私立学校是法国以外的第一个IBSE试点中心。
此外，Sri Bestari私立学校是马来西亚仅有获得三面Eco School Green Flags的两所学校之一，并荣获丹麦环境教育基金会(FEE)及马来西亚世界自然基金会(WWF)颁发的著名HIBISCUS奖。
我们还与日本福冈东海高中结成姐妹学校，作为国际学生交流项目的合作伙伴。此项目也已有十年的历史。
Yves Quéré 国际基础科学计划（IBSE）试点中心
马来西亚首个试点中心是以法国著名物理学教授Yves Quéré命名的。IBSE项目由三位杰出物理学家和科学家在法国创建，探究式科学教学法由巴黎的Fondation La main à la pâte开发，现已推广至全球40多个国家，并建立了三个地区网络，东南亚便是其一。
Eco School Green Flag
Green Flag Award & Hibiscus Award是Eco Schools项目中最具声望的奖项，属于三个奖励级别的第三级。要获得此资格，学校必须遵循七步框架，并完成至少三条认证路径。学校每两年接受一次审核，需持续推广特定的环保管理标准和最佳环保实践。
Tokai Fukuoka Sister School
东海福冈高中是与东海大学相关联的学校。东海大学教育系统(TES)的一个关键特点是其统一的教育模式。各教育机构利用高等教育的优势和创新方法，共同提供适合学生不同发展阶段的教育，避免过度强调单纯的知识传授。
Hibiscus Award
吉隆坡Sri Bestari私立学校因在过去十年中在生态学校计划(Eco Schools Programe) 和环境教育领域的杰出表现，荣获了著名的HIBISCUS奖(HIBISCUS Award)。该奖项由马来西亚世界自然基金会(WWF-Malaysia)和丹麦环境教育基金会(FEE)颁发。
马来西亚纪录大全The Malaysia Book of Records
吉隆坡Sri Bestari私立学校因将国家旗帜“Jalur Gemilang” 以WAU(风筝)形式制作而成功入选《马来西亚纪录大全》。这件作品尺寸为15.5米和15.8米，创作于2002年，以庆祝独立45周年。
Ministry of Education Award
吉隆坡Sri Bestari私立学校荣获马来西亚教育部(MOE)颁发的私立教育机构Quality Standards Award。这一奖项巩固了我们在马来西亚顶尖学校中的地位。评估基于学校的整体表现，课程的涵盖面、教学与学习、教师发展、健康服务和纪律等15个方面。
The Digital Maker Hub Award
Sri Bestari私立学校于2024年1月30日荣获马来西亚数字经济公司(MDEC)颁发的The Digital Maker Hub Award，以表彰学校在过去三年中提供最全面的STEM课程的努力。学校成功创造了一个学习和实践数字创新的空间，培养了马来西亚在数字技术领域的人才。通过STEM-CS课程和STEM竞赛，学校为学生、教师和家长提供了深入理解数字技术教育的优质平台。
